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【学术报告】于海波：科学思维的教育价值及其教学策略
2021-11-18
【学术报告】李峻：博士生选题与课题申报的要点
2021-10-15
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2021-10-15
【学术报告】赵庆春：《聋校数学课程标准》解析与案例分享
2021-10-11
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2021-10-11
【学术报告】章华英：幼儿园手语双语共融教育的实践思考
2021-10-11
【学术报告】张浩：聋校思想品德课程教学的几点思考
2021-10-11
【学术报告】唐勤：聋校沟通与交往课程标准解析与案例分享
2021-10-11
【学术报告】见玉娟：核心素养背景下聋校语文教学的路径探索
2021-10-11
【学术报告】王浓：做老师，你准备好了吗？
2021-09-04
【学术报告】刘建伟：成为卓越地理教师的建议——基于自身发展的思考
2021-06-16
【学术报告】山东师范大学车丽娜教授为我院师生做学术报告
2021-06-01
【学术报告】崔鸿：历史、现实、未来：科学教育的时代审视
2021-05-31
【学术报告】仲小敏：核心素养下地理课堂教学的转向
2021-05-26
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