10月18日，郑名教授为2024级全体本科生讲了题为“如何做一名专业化的教师——《专业标准》下的教师核心素养与培养”的专业导训课。
郑名教授以“你心目中的教师是什么样的？”为问题切入主题，深入剖析了教师在教育角色形成过程中的重要性和在此过程中应具备的核心素养。她强调，作为教师，不仅要重视幼儿的生命与健康，加强幼儿防护知识储备，还要掌握专业性的理论知识，做幼儿心灵的倾听者和引导者。她结合生动的案例，深入浅出地向同学们阐明了学前教育专业教师应具备的专业理念、专业知识和专业能力。她指出，要成为一名专业化的教师，不仅要修炼师魂，形成高尚的师德，还要掌握专业知识，发展实践能力，形成实践智慧，提高自身专业化水平。
活动中，郑老师分享自身的教育经历和感悟，她鼓励同学们树立师德为先、学生为本、能力为重的教育观以及坚持终身学习的学习观。她以大树的生长为喻，激励同学们珍惜大学时光，树立目标，坚守信念，拥有向上生长的意识和力量，在实践中不断积累和充实自己。
课后，2024级本科生王浩宸说道：“郑名老师的讲座使我不仅深刻理解了学前教育的历史发展和政策改革，还对自己的职业规划有了更加清晰的认识和定位，我们将以本次专业课为基点，坚定理想信念，努力成为一名合格的人民教师。”