【学术报告】“秉德讲堂”第十二讲:回忆中读出的教育学——教师印象和影响研究

发布者:管理员发布时间:2024-05-26浏览次数:98

524日上午,bat365官网登录入口“秉德讲堂”第十讲在知行校区弘文楼510会议室如期举行本次讲堂特邀北京师范大学教育学部教授、中国少数民族教育学常务理事兼秘书长、中国家庭教育研究会常务理事、宋庆龄基金会理事郑新蓉教授为师生做了主题为“回忆中读出的教育学——教师印象和影响研究”的专题讲座。讲座bat365官网登录入口副院长高承海教授主持,学院党委书记苏丽蓉以及学院100多名师生参加了此次活动



 郑新蓉教授在讲座中分享了其关于“教师印象和影响”的深度研究。“受你影响最深的学生有谁?”郑新蓉教授的这个开场提问引发了在场师生的深思。随后,郑教授结合自己的研究经历,运用口述史方法,从学生的记忆中搜寻“资料”,展现了教师对学生影响的多个案例。郑教授多次强调,教育是代际间人对人的深刻影响,教师的言行举止、教学风格乃至个人品质都会在学生心中留下深刻的“教师印象”。同时,教师的性情、教学自信、专业知识体系、鼓励与表扬等作为“教师影响的表现形式”影响着学生的身心健康和未来发展。



 百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。教师大计,师德为本。郑新蓉教授充满温度的讲座让在场的师生对“什么是教育”、“什么是教师”有了更深刻的认识。活动最后,郑新蓉教授就现场师生提出的疑问进行了详细解答,并与部分师生进行了深入交流。她的专业素养和热情亲切的态度,给参与讲座的师生们留下了深刻印象。互动结束,苏丽蓉书记为郑新蓉教授颁发了“秉德讲堂”讲学纪念证书。









Baidu
sogou