2020年7月3日，应学院邀请，安徽师范大学化学材料与科学学院周冬冬老师在线为我院师生作了题为《学生化学学业成就测评的理论与实践》的学术报告，学院化学教学论、学科教学（化学）专业全体教师和研究生参加学术报告，学科负责人方洁副教授主持报告。
报告会上，周冬冬老师基于当前新课改倡导的“教-学-评一体化”理念，从化学学科核心素养要求下学生化学学业成就“为什么测？”“测什么？”“怎么测？”“如何分析测评结果？”四个方面，为师生们做了系统深入的讲解。周冬冬以其所在团队的学术成果为例，展示了基于学科核心素养的学业质量水平模型的建构过程，比较了不同的测量理论与测评方法，使与会师生进一步认识到中学生学业测评的意义和价值，掌握了测量工具研发流程与步骤以及对于测评的设计和实施细则，了解了如何收集处理以及分析测评数据。
师生就报告主题领域相关问题做了交流研讨。
【撰稿：方洁； 审核：高小强】