西北师范大学位于甘肃省省会兰州，是一所多学科综合性的高等师范大学，为教育部重点支持的西部地区十四所大学之一。自国家1978年恢复研究生招生和1981年实施学位制度以来，我校即为首批获得学士、硕士、博士三级学位授予权的高等院校之一。现有教育学、中国语言文学、历史学、数学、化学5个博士后科研流动站，教育学、化学2个博士学位授权一级学科，有马克思主义基本原理、思想政治教育、教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、成人教育学、职业技术教育学、特殊教育学、教育技术学、发展与教育心理学、中国古典文献学、中国古代文学、历史文献学、专门史、基础数学、原子与分子物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、自然地理学、人文地理学等26个博士学位授权二级学科。2009年博士研究生计划招收80人左右。
报名方式：我校2009年博士研究生报考采取网上报名和寄（交）书面材料相结合的方式。
报名时间：
网报网址：http://master.nwnu.edu.cn/index.asp。
报考条件：1、拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2、已获硕士学位的人员；应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；获得学士学位6年以上（含6年，从获得学士学位到博士生入学之日）并达到与硕士毕业生同等学力的人员；3、身体健康状况，符合规定的体检要求；4、报考国
提交材料：网报后于
1、西北师范大学2009报考攻读博士学位研究生登记表（在职考生须在"单位意见"栏内注明“同意报考”或“同意报考委托培养博士生”字样；应届硕士生须所在培养单位研究生管理部门注明“同意报考”字样；原属定向或委培的应届硕士生，除所在培养单位研究生管理部门同意外，还须持原定向或委培单位人事部门出具的同意报考证明，并注明在读博士期间是否继续委培。）；
2、两位与所报考专业学科相关的副教授（或相当职称）以上的专家推荐信；
3、相关证件（专科、本科及硕士毕业证、学位证等）复印件、硕士课程学习成绩单、硕士学位论文和论文评议书。应届硕士生由培养院校出具在读证明（注明学习期限）、在读学生证复印件；
4、同等学力考生除提交本科毕业证和学士学位证复印件外，还须呈交两篇以上在省级以上刊物发表的学术论文和自学课程情况证明材料；
5、政治审查表；
6、博士研究生入学考试准考证（选定考试科目并贴照片）；
7、报名考试费200元。
考试时间：
考试地点：西北师范大学（考生须于
课程加试：以研究生毕业同等学力报考者，须加试政治和两门硕士生专业基础课，时间地点在初试时另行通知。
体格检查：初试时在西北师范大学校医院进行体检。
自
通讯地址：甘肃省兰州市安宁东路967号（邮编：730070）
联系部门：西北师范大学研究生学院招生部（行政2号楼211室）
联 系 人：张理中、秦红卫
联系电话：（0931）7971932、7971697（传真）
网 址：http://master.nwnu.edu.cn/index.asp
电子信箱：yanjs@nwnu.edu.cn
西北师范大学bat365官网登录入口2009年博士研究生招生专业目录
| 学科、专业名称（代码） 研 究 方 向 | 指导教师 | 招生计划 人数 | 考 试 科 目 | 备 注 |
| 002bat365官网登录入口（0931-7971266） 040101教育学原理 01教育基本理论 02教育人类学 03音乐教育人类学 | 刘旭东 万明钢 | 3 | ①1001英语 ②2002教育原理 ③3002中外教育史 ①②同上③3003音乐与音乐教育理论 | 同等学力加试： 1、心理学 2、教科法 |
| 002bat365官网登录入口（0931-7971266） 040102课程与教学论 01课程与教学改革研究 02课堂教学研究 03数学教学论 04英语教学论 | 王嘉毅 王 鉴 孙名符 姜秋霞 | 4-5 | ①1001英语、1002俄语选一 ②2002教育原理 ③3004教学论 ①同上②2003数学教育原理③3004教学论 ①1002俄、1003日、1004法选一 ②2002教育原理③3005英语教学论 | 同等学力加试： 1、心理学 2、教科法 |
| 002bat365官网登录入口（0931-7971266） 040103教育史 01中国教育史 | 张学强 | 1 | ①1001英语 ②2004中国教育史 ③3006外国教育史 | 同等学力加试： 1、教育学原理 2、教科法 |
| 002bat365官网登录入口（0931-7971266） 040202发展与教育心理学 01认知发展与教学心理 | 周爱保 | 1 | ①1001英语 ②2007发展与教育心理学 ③3009心理学研究方法 | 同等学力加试： 1、心理学综合1 2、心理学综合2 |
备注：请考生报考前与各专业、方向指导教师联系，确定2009年具体招生人数后报考。
西北师范大学2009年博士研究生入学考试参考书目
| 专 业 名 称 | 参 考 书 目 |
| 教育学原理 | 《教育哲学通论》黄济著，山西教育出版社，2001年 《教育理念的沉思与言说》胡德海著，人民教育出版社，2005年 《现代教育论》黄济、王策三著，人民教育出版社，1999年 《教育概论》叶澜著，人民教育出版社，2006年 《民本主义与教育》杜威著，商务印书馆 《教育学原理》胡德海著，甘肃教育出版社，2001年 《中国教育史》孙培青著，华东师范大学出版社，2002年 《外国教育史》（上、下）王天一主编，北京师范大学出版社，1993年 《中国音乐通史简编》孙继南、周柱铨主编，山东教育出版社 《曲式与作品分析》吴祖强编著，人民音乐出版社 《中国传统音乐概论》王耀华著，福建教育出版社 《中国传统音乐概论》袁静芳主编，上海音乐出版社 《中国近现代音乐史》汪毓和著，人民音乐出版社 《民族音乐学概论》伍国栋著，人民音乐出版社 《音乐学概论》王耀华、乔建中编，高等教育出版社 《音乐人类学导引》管建华著，陕西师范大学出版社 |
| 课程与教学论 | 《教育学原理》胡德海著，甘肃教育出版社，2001年 《教育哲学通论》黄济著，山西教育出版社，2001年 《现代教育论》黄济、王策三著，人民教育出版社，1999年 《教育学讲话纲要》赫尔巴特著，浙江教育出版社，2002年 《教学论》李秉德、李定仁著，人民教育出版社 《教学论稿》王策三著，人民教育出版社 《教学论研究二十年》李定仁、徐继存著，人民教育出版社 《课程论研究二十年》李定仁、徐继存著，人民教育出版社，2004年 《学习论》施良方著，人民教育出版社 《教育心理学》张春兴著，浙江教育出版社 《教育心理学》邵瑞珍著，上海教育出版社，2000年 《数学教育学》[苏]A.A.斯托利亚尔，丁尔陛等译，人民教育出版社，1984 《数学教育学概论》曹才翰等著，江苏教育出版社，1989年 《数学教育学》张奠宙等著，江西教育出版社，1991年 《数学教育展望》徐斌艳著，华东师范大学出版社，2001年 《数学教学论》胡炯涛著，广西教育出版社，1996年 《数学教育学原理》孙名符等著，科学出版社，1996年 Gibaldi, J. MLA Hanbook for Writers of Research Paper (fifth edition), Shanghai Foreign Language Education Press. Nunan, D. Research Methods in Language Learning. Seliger, H.W.& Shohamy. Second Language Research Methods. McDonough,Jo.steven. McDonough.1997. Research Methods for English Language Teachers[M]. Edward Arnorld Limited. 文秋芳：Research Methods and Thesis Writing. Foreign Language Teaching and Research Presss.2001. 《语言学方法论》桂诗春、宁春岩著，外语教学与研究出版社，1997年 |
| 教育史 | 《中国教育史》孙培青著，华东师范大学出版社，2002年 《外国教育史》（上、下）王天一主编，北京师范大学出版社，1993年 同等学力加试参考书目： 《教育学原理》胡德海著，甘肃教育出版社，2001年 《教育哲学通论》黄济著，山西教育出版社，2001年 《现代教育论》黄济、王策三著，人民教育出版社，1999年 《教育学讲话纲要》赫尔巴特著，浙江教育出版社，2002年 《教育理念的沉思与言说》胡德海著，人民教育出版社，2005年 |
| 发展与教育心理学 | 《发展心理学》林崇德主编，人民教育出版社，1995年（或同类教材） 《教育心理学》邵瑞珍主编，上海教育出版社，1997年（或同类教材） 《心理与教育研究法》董奇、申继亮著，浙江教育出版社，2005年（或同类教材） 《社会研究方法教程》袁方主编，北京大学出版社，2001年（或同类教材） 同等学力加试参考书目： 《实验心理学》杨治良著，浙江教育出版社，2004年（或同类教材） 《西方心理学的历史与体系》叶浩生主编，人民教育出版社，2003年（或同类教材） 《社会心理学》金盛华著，高等教育出版社，2005 年 《认知心理学》王苏、汪安圣著，北京大学出版社，1992年（或同类教材） |
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